Archiwum
Filozofii Prawa
i Filozofii Społecznej

Journal of the Polish Section of IVR (ISSN:2082-3304)

IVR
  • O NAS
  • Cel i zakres
  • Aktualności
  • Numery
    • Bieżący numer
    • Numery archiwalne
  • Redakcja
    • Skład Redakcji
    • Recenzentki i Recenzenci
  • Dla autorów
  • Etyka
  • Kontakt
  • English

Deliberatywna edukacja prawnicza – refleksja nad związkami uniwersytetu i kultury prawnej

Dr Aneta Jakubiak-Mirończuk

Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie

Abstrakt w języku polskim: Uniwersytet jako wspólnota intelektualna i przestrzeń badań, edukacji oraz rozwoju kształtuje kulturę akademicką. Celem kształcenia jest przekazanie absolwentom prawa wiedzy – bez wątpienia kluczowej dla wykonywania zawodu, ale również kompetencji i umiejętności umożliwiających uczestniczenie w kulturze prawa. Deliberacja jest procesem, w którym poprzez świadome, odpowiedzialne oraz ukierunkowane na poznanie działanie, możliwa jest racjonalna, ale również refleksyjna zmiana, uwzględniająca zarówno preferencje podmiotów jak i jednocześnie dynamikę zmiany otaczającego ich świata. Organizacja uniwersytetu w oparciu o filozofię deliberacji wpisuje się w tradycję akademicką, opartą o autonomię poznawczą, rozumianą jako podmiotowe prawo badaczy i studentów do wolności nauki i nauczania.

Słowa kluczowe: filozofia deliberatywna, edukacja prawnicza, kultura prawna

Język artykułu: polski

Opublikowano: Numer 4(29)/2021, s. 30-44

DOI: https://doi.org/10.36280/AFPiFS.2021.4.30

Ściągnij plik: Download
Liczba ściągnięć: 523

Tekst jest dostępny na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – Użycie niekomercyjne – Bez utworów zależnych 4.0 Międzynarodowe.

 

Filed Under: Artykuły Tagged With: edukacja prawnicza, filozofia deliberatywna, kultura prawna

A Note on Legal Education, Its Specific Features and Related Myths

Prof. dr hab. Małgorzata Król

Uniwersytet Łódzki


Abstrakt w języku angielskim:
The question of legal education is recognised as important along various dimensions and thus has been in the focus of attention of numerous distinguished legal scholars and practitioners all over the world. The problem of legal education includes not just methodological issues, but also the issues that are par excellence philosophical in nature. Legal education has a specificity that arises from the nature of law and its complexity, and is related to the personal dimension of this education. The process of education should be organised in such a way that students should be in contact with members of the legal community whose authority, moral and subject matter-related attributes play a vital, formative role in legal education. The author tries to confront the didactics-related reality with ideals and postulates present within this field. Yet, it is revealed that such a reality is hidden below a “thick layer” of myths, which have grown around legal education. These myths blur the real picture of lawyers’ education, creating a kind of legal education mythology. Two types of systemic legal myths are indicated. The first one is built on the paradigm of university legal education. The other type is based on the paradigm of university studies.

Język artykułu: angielski

Opublikowano: Numer 2(13)/2016, s. 14-27.

DOI: https://doi.org/10.36280/AFPiFS.2016.2.14

Ściągnij plik: Download
Liczba ściągnięć:
385

 

Filed Under: Artykuły Tagged With: edukacja prawnicza, małgorzata król, mit, osobisty wymiar edukacji prawniczej, społeczność prawna

Szukaj

Kategorie

  • Aktualności
  • Artykuły
  • Bez kategorii
  • In Memoriam
  • Recenzje i polemiki
  • Słowo wstępne
  • Sprawozdania

Słowa kluczowe

handel narządami ticking-bomb scenario socialization interes publiczny zdania powinnościowe uzasadnienie sądowe juryslingwistyka abdukcja w ustalaniu faktów. humanizm prawo ochrony środowiska obiektywizm charakter sędziego prawa podmiotowe publiczne etyka cnót dialog personalistyczny prawoznawstwo Adam Dyrda praworządność (RoL); common law prawa pamięci Eemil Lagerspetz subsydiarność powłoka kultury prawnej Marcin Matczak cultural pluralism społeczność międzynarodowa Michel Foucault luka w prawie metafora zasada lex mitior retro agit test rozumnego sceptyka Adam Zienkiewicz podmiotowość-struktura konstytucjonalizm populistyczny Autonomia prawa Pismo Święte prawo globalne teoria prawa spójność terminologiczna autonomy prawa mniejszości kultura prawna antynomie terapeutyczna jurysprudencja egzegeza biblijna świadomość konstytucyjna test rygorystyczny intencjonalność manuscrits philosophiques clandestins filozofia języka Obrazy prawa w filmie

Copyright © 2025 Polska Sekcja Międzynarodowego Stowarzyszenia Filozofii Prawa i Filozofii Społecznej IVR | Administrator strony: Karolina Gmerek

Ta strona używa plików cookies. Zakładamy, że wyrażają Państwo na to zgodę, ale mogą Państwo także wyłączyć pliki cookies w Ustawieniach. //
This website uses cookies to improve your experience. We'll assume you're ok with this, but you can opt-out if you wish. (Zob. więcej // Read more) Ustawienia // SettingsZGODA // ACCEPT

Privacy Overview

This website uses cookies to improve your experience while you navigate through the website. Out of these cookies, the cookies that are categorized as necessary are stored on your browser as they are essential for the working of basic functionalities of the website. We also use third-party cookies that help us analyze and understand how you use this website. These cookies will be stored in your browser only with your consent. You also have the option to opt-out of these cookies. But opting out of some of these cookies may have an effect on your browsing experience.
Necessary
Always Enabled
Necessary cookies are absolutely essential for the website to function properly. This category only includes cookies that ensures basic functionalities and security features of the website. These cookies do not store any personal information.
Non-necessary
Any cookies that may not be particularly necessary for the website to function and is used specifically to collect user personal data via analytics, ads, other embedded contents are termed as non-necessary cookies. It is mandatory to procure user consent prior to running these cookies on your website.
SAVE & ACCEPT